宣传思想文化战线调研骨干培训班

发布时间: 2024-04-09 18:06:01 浏览次数 : 494 来源:贵州民族大学

贵州民族大学继续教育学院是在原成人教育中心(成教处、函授部、委培部)的基础上 , 通过资源优化配置和重新整合 , 组建成立于 2004 年 7 月。 2005 年 10 月，经校党委批准同意高等职业技术教育学院挂牌成立，与继续教育学院合署办公、两块牌子，一套班子。 2006 年 8月，经贵州省教育厅、湖北省教育厅批准同意武汉大学现代远程教育贵州学习中心在学院挂牌成立。 2011年7月，西南大学现代远程教育贵州学习中心在学院挂牌成立。

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继续教育学院既是学校成人学历教育、非学历教育和职业继续教育的教学部门，也是我校成人学历教育、非学历教育和职业继续教育的管理部门。继续教育学院还是经省人事厅批准的贵州省公务员、党政机关工作人员、企事业单位专业技术人员计算机应用培训点，全国计算机等级考试直属考点，高等教育自学考试省级学习服务中心，省级职业技能培训定点机构。

经历了20余年的发展历程，贵州民族大学的成人教育已形成学科齐全，依托学校师资力量，和覆盖全省的办学体系，已基本形成了多层次，多形式，多渠道的办学形式和办学特色，贵州民族大学继续教育开设有汉语言文学、法学、数学与应用数学、英语、行政管理学、中国少数民族语言学、计算机科学与技术、旅游管理学、信息系统与信息管理、音乐学、美术学、体育教育、化学、广播电视新闻学等20个本科专业(含盖了师范类和非师范类);开设有学前教育、初等教育、法律事务、财务会计(电算化)、英语、行政管理、计算机应用技术、音乐表演、美术、体育教育、旅游管理、美术等14个专科专业。现有在籍在册函授和业余学习形式学生12000余人。

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一直以来，继续教育学院始终把加强教学管理，提高教学质量作为我校成人高等教育的中心工作，近年来随着办学规模的进一步扩大和函授站的增加。学院采取多种有效措施，顺应发展的需要，推进教育教学的建设、改革和创新，巩固教学工作在学院各项工作中的核心地位。学院为了加强对函授站(点)的管理，制定了《贵州民族大学函授教学过程实施细则》、《贵州民族大学继续教育学院函授教育辅导站管理规定》等 13 个函授教学管理规定，对函授站的设置与管理、教学过程、学籍管理、函授站班主任工作及财务管理工作等做了明确而具体的规定，使得学院与函授站之间分工明确。同时，为了第一时间掌握函授站招生、教学、管理的基本情况，切实做好上情下传、下情上传。从 2002 年 10 月起，成人教育学院从各科室抽调部分政治素质好，业务能力强的教职工作为各函授站(点)协管员，严格按照《协管员工作职责》，协助函授站搞好自身建设。协管员制度的建立，拉近了学院与各函授站的距离，简化了工作程序、提高了工作效率、加强了对各函授站的管理，提高了各函授站的教学管理水平，教学管理和教学质量得到了保证。

为了使我校成人高等教育更好地为西部大开发服务，为兴黔富民服务，学院在稳步发展成人高等教育的同时，积极发展职业继续教育和现代远程教育，努力构建终身教育体系。 2006年9月起，学院与武汉大学先后开办了旅游管理、计算机应用、护理学、广告学、广告设计与制作等专业。2011年9月起与西南大学先后开办了学前教育、行政管理、工商管理等专业。现有在籍在读网络教育学生500余人。

继续教育学院始终从实际出发，充分利用自学考试主考院校、高等教育自学考试省级学习服务中心和学校的优越资源，积极开展全日制自考助读、高职高专衔接自考本科、全日制本科与自考第二学历教育，更好的为地方经济建设培养人才。目前已初步形成了校内以全日制自考助学办学为主，校外以自考衔接和自考二学历教育办学为主的办学格局。现有在籍自考考生2000余人。

当前，学院正积极围绕国家教育中长期发展规划纲要，积极响应省委政府的“大数据”、“大健康”、“大旅游”发展战略加快转型发展，尽快形成学历教育和非学历教育相协调发展。

(2016年5月)

宣传思想文化战线要提高站位，充分认识开展大调研工作的重大意义，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把全战线的大调研作为立足新时代、开拓新局面、开辟新境界的战略举措来把握，作为改作风、增本领、强队伍的重大任务来推进。

通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提高干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社会热点，学习与贯彻十九大精神，解放思想，转变观念，提升领导干部的综合能力。

【培训对象】宣传思想文化战线调研骨干。

【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。

【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。

【培训地点】贵州民族大学及培训教学点。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【结业证书】贵州民族大学颁发的“贵州民族大学继续教育结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

课程内容

当前宏观经济热点问题分析

国际安全局势与中国外交政策

中国道路中国梦：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

深入学习党的十九大精神与掌握意识形态工作领导权

当前意识形态领域面临的形势和主要任务

互联网+政府治理与公共服务创新

调研方法及报告撰写

公文写作技巧与案例分析

新媒体融合运用与发展

突发事件处理与媒体应对

音乐与人文艺术修养

国学（东方传统文化）与干部智慧

现场教学：根据具体需求定制地点

【培训保障】

硬件：多媒体教室、各类标准的住宿地点。

软件：培训的组织管理 “热情服务严格管理严谨组织”。

1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；

5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。