专题介绍
中国社会经济发展进入新常态,当下既是大有作为的重大战略机遇期,同时也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。为了进一步提升各地区优秀村官应对当前经济新常态的能力,培养一支具有良好综合素养与创新意识的村官队伍,切实推进各省市、自治区及直辖市农村工作发展,复旦大学通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,提高村官的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力;提高村官的思想建设、组织建设、作风建设水平和执政能力,进一步解放思想、开拓创新,不断开创优秀村官的新局面。
师资力量
在复旦大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员, 让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
课程内容 | 天数 |
《经济新常态与国家宏观政策分析》 | 半天 |
《探索三农发展新路径,建设和美幸福新农村》 | 半天 |
《乡村旅游发展的新趋势与新业态》 | 半天 |
《互联网+现代农业》 | 半天 |
《传统文化与领导修炼》 | 半天 |
《新农村建设与民宿经济发展》 | 半天 |
《农产品品牌策略与市场营销》 | 半天 |
《农地规模经营与农村宅基地土地流转管理问题》 | 半天 |
《新型城镇化与楼宇经济发展》 | 半天 |
《管理与沟通》 | 半天 |
《农村电子商务》 | 半天 |
《做一名合格的农村党组织书记》 | 半天 |
《农村专业合作社的建设与发展》 | 半天 |
《农村社会管理创新》 | 半天 |
《地方经济发展与农村金融创新》 | 半天 |
培训体系
需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培训的需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展的痛点与难点,提出专业的培训建议。
培训设计
围绕委托单位的需求,反复商讨项目方案,由项目负责人、教务部、培训部及后勤部协同审核,严格把关培训方案。
整合资源
根据培训计划,匹配最合适的师资、现场教学及后勤保障资源等,充分体现重庆高校的学科综合优势和重庆经验、理念优势。
实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
评价反馈
培训期间,学员可手机扫描二维码,进行实时评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
1
抵达上海
安排接站
入住宾馆
熟悉环境
2
开班仪式
合影留念
开班讲话
讲解注意事项
3
研修学习
专题学习
现场教学
结构式研讨
4
结业仪式
观看结业视频
颁发结业证书
全员愉快返程
培训电话: